c.e.d.a.interventi familiari

È un modalità di relazione di aiuto, di sostegno per superare un momento difficile della propria vita grazie all’intervento di un’altra persona, il counselor, che aiuta la persona a trovare in sè necessari strumenti per affrontare le difficoltà. Il Centro Phronesis offre un servizio di counseling pedagogico non rivolto a “pazienti”, ma a persone che, pur attraversando un momento difficile, possano prendere consapevolezzala della loro situazione e scegliere in modo responsabile grazie ad un supporto adeguato. Il termine counseling (o counselling) si riconduce al termine latino “consulo” che significa “avere cura di”, “venire in aiuto per comprendere”, “o aiutare a prendere una decisione”, “favorire o incrementare la consapevolezza”, “migliorare l’autonomia”.

L’obiettivo è quello di sviluppare un’adeguata abilità comunicativa e di agevolare relazioni positive ed efficaci tra studenti, insegnanti, genitori e altre figure educative e o e professionali. Il livello relazionale del lavoro degli insegnanti anti determina in modo sostanziale la possibilità di applicare gli strumenti ed attivare le funzioni della professionalità dei docenti. Gli insegnanti, in realtà, nella quasi totalità dei casi si trovano ad interagire con alunni che proiettano sui docenti i modelli relazionali tanto spesso disfunzionali appresi in ambiti estranei alla scuola.

La consulenza pedagogica serve per il sostegno della persona nelle varie modalità di essere genitore al fine di trovare insieme le più consone modalità di relazione con i propri figli, con il contesto sociale e scolastico. Le consulenze pedagogiche possono avere durate brevi, anche solo qualche incontro.

La Mediazione Familiare è un percorso per la riorganizzazione delle relazioni familiari in vista o in seguito alla separazione o al divorzio. In un contesto strutturato, il mediatore, come terzo neutrale e con una formazione specifica, sollecitato dalle parti, nella garanzia del segreto professionale e in autonomia dall’ambito giudiziario, si adopera affinché i genitori elaborino in prima persona un programma di separazione, soddisfacente per sé e per i figli, in cui possano esercitare la comune responsabilità genitoriale. La mediazione familiare è, quindi, un percorso che viene intrapreso in cui il mediatore accompagna la coppia in difficoltà verso gli accordi per condividere la crescita dei figli, dove il ruolo del mediatore è quello di orientare i genitori a scelte sane per i loro bambini. Quando la famiglia vive un momento di crisi in cui alcuni legami si rompono, altri si ri-creano, dove la coppia si rivedrà nel suo futuro come sola coppia genitoriale, si lavorerà insieme per trovare delle modalità e degli accordi affinché questo ruolo venga esercitato nel miglior modo possibile. Per far questo occorre che il mediatore sia capace di mantenere sempre al centro dell’interesse i figli con i loro bisogni, anche se questi ultimi non possono essere disgiunti da quelli dei loro genitori. Occorre far comprendere alla coppia genitoriale che in una separazione, non ci sono né vincitori né vinti. La mediazione dunque, riduce i rischi di vedere i genitori utilizzare i figli come moneta di scambio nel corso della negoziazione a seguito della separazione, riduce l’ansia di fronte all’ignoto, permette di restituire ai genitori le decisioni riguardanti i loro figli e il loro avvenire.

Il massaggio del bambino non è una tecnica, è un modo di stare con il proprio bambino. L’evidenza clinica e recenti ricerche hanno, inoltre, confermato l’effetto positivo del massaggio sullo sviluppo e sulla maturazione del bambino a diversi livelli. Il massaggio del bambino è semplice, ogni genitore può apprenderlo facilmente, ed è flessibile, può essere adattato alle esigenze del bambino, fin da piccolo e durante le diverse fasi della sua crescita. Con il massaggio possiamo accompagnare, proteggere e stimolare la crescita e la salute del nostro bambino ed è un mezzo privilegiato per comunicare ed essere in contatto con lui. L’apprendimento delle modalità del massaggio infantile per genitori con bambini, 0–1 anni, si svolge in Training Formativi organizzati presso il nostro Centro e condotti da Pedagogisti Specialisti in Massaggio Infantile e Certificati tali dalla P.ED.I.AS. e dall’AIMI.